Modelo de examen para la 1ª evaluación para mis alumnos de "Música 3º ESO"

IES Xesús Taboada Chivite – Departamento de Música – Curso 2015-2016

MODELO DE EXAME “MÚSICA 3º ESO” - 1ª AVALIACIÓN

Nome e apelidos: _______________________________________________________

Curso e grupo: ________________

TEORÍA (60%)

1º.- Escolle e contesta unha destas preguntas: (1 punto)

a) Apolo e Dionisio: o apolíneo e o dionisíaco. Evolución das artes.

b) A teoría aristotélica do éthos na Antigüidade: o mito de Orfeo e Eurídice.

2º.- Escolle e contesta unha destas preguntas: (1 punto)

a) Características do canto gregoriano. O octoechos latino.

b) O trobadorismo: características e expansión. Os cantores do amor.

3º.- Escolle e contesta unha destas preguntas: (1 punto)

a) A primitiva polifonía medieval. Formas e exemplos.

b) Tipos de canción segundo o seu contido.

4º.- Escolle e contesta unha destas preguntas: (1 punto)

a) Os grandes cambios do Renacemento e a súa relación coas outras artes.

b) A música instrumental no Renacemento.

5º.- Escolle e contesta unha destas preguntas: (1 punto)

a) A música vocal do Barroco: novidades do período.

b) A música instrumental do Barroco: xéneros e formas. 

6º.- Define os seguintes termos: (1 punto)

-  Cantiga de amigo: ______________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Motete isorrítmico: _____________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Discantus: ____________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Aulodia: _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Fantasía: _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Baixo continuo: _______________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Concerto grosso: _______________________________________________________

______________________________________________________________________

 

- Consort de violas: ______________________________________________________

______________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IES Xesús Taboada Chivite – Departamento de Música – Curso 2015-2016

MODELO DE EXAME “MÚSICA 3º ESO” - 1ª AVALIACIÓN

Nome e apelidos: _______________________________________________________

Curso e grupo: ________________

PRÁCTICA (40%)

7º.- Le o seguinte texto e responde as preguntas que o acompañan: (0, 75 puntos)

“As danzas populares transformaranse en danzas sociais utilizadas como entretemento pola nobreza. Así comeza neste período a diferenciación entre danza popular ou folklórica (bailada polo pobo) e danza cortesana ou de salón (bailada pola aristocracia).”

a) A que período pertence? Xustifica a túa resposta. ____________________________

______________________________________________________________________

 

b) Que título lle porías? Xustifica a túa resposta. _______________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

8º.- Identifica as seguintes audicións, indicando TÍTULO, AUTOR E ÉPOCA. (1, 75 puntos)

1ª ____________________________________________________________________

2ª ____________________________________________________________________

3ª ____________________________________________________________________

4ª ____________________________________________________________________

5ª ____________________________________________________________________

6ª ____________________________________________________________________

7ª ____________________________________________________________________

 

9º.- Comenta a seguinte audición, indicando ESTRUTURA e TÍMBRICA. (0, 5 puntos)

10º.- Realiza a transcrición á grafía actual do seguinte fragmento de canto gregoriano: (1 punto)