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En el río pasan ahogados todos los espejos del pasado

"El niño y la rosa", actividad interdisciplinar para mis alumnos de Música

Esta es una tarea que están realizando mis alumnos de 3º ESO.

Consiste en analizar el modo en que se trata un mismo tema en diferentes artes.

Seleccioné, partiendo del lied de Schubert "Rosa de zarza" (Heidenroslein), el tema del niño y la rosa.

"Un niño se queda fascinado por la belleza de una rosa, se le acerca y le dice que la va a cortar. La rosa le advierte de que ella lo pinchará, y él no hace caso. La rosa lo pincha y él llora".

La tarea consiste en responder a estas tres preguntas en cada ejemplo:

a) ¿Cómo aparece caracterizada la rosa? ¿Qué se dice de ella? ¿Cómo actúa? ¿Qué simboliza?

b) ¿Y el niño?

c) ¿Por qué siempre termina mal la historia de amor?

EJEMPLO Nº 1: "LIED DE SCHUBERT ROSA DE ZARZA"

EJEMPLO Nº 2: "FRAGMENTO DE EL PRINCIPITO"

EJEMPLO Nº 3: "UNA ROSA ES UNA ROSA DE MECANO"

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